,, Žiemojantys paukščiai- mažieji mūsų draugai''- išsiaiškinsime kokie paukščiai žiemoja mūsų krašte, suteiksime vaikams žinių apie tai kokią naudą jie mums duoda. Stengsimės ,kad pajustų atsakomybę už šalia esančius paukščius, padėtų jiems iškęsti šalčius. Gaminsime lesyklėles ir pabersime trupinėlių.

 

                                

                                                         
                                          

Minčių lietus....  ,, Paukšteliai esantys šalia mūsų visą  žiemą''(Zylė, sniegena, šarka, genys, žvirblis, kurapka, kėkštas)
Did. ž .,, Atpažinti paukštį pagal aprašą'',( Piešime, lankstysime, aplikuosime.)

• Pokalbių metu išsiaiškinti:
• -Paukščių nauda žmogui
• -Kodėl ne visi paukščiai išskrenda į šiltus kraštus?
• Kodėl genys kala?

                               

Did.ž.,, Paukštelių daug turiu''( kelintinis skaičiavimas, skaičiaus seka, kaimyniniai skaičiai)
Atsakymų ieškosime knygelėje,, Gudrių atsakymų knyga''
Skaitysime pasaką apie Algutę, kaip ji lesino žvirblius(,, Pas motulę augau'')
Paukščiai mitologijoje: patarlės, mįslės, pamėgdžiojimai.
Mokysimės eilėraštuką:
PAUKŠTELIO PRAŠYMAS

Kur sustoju - šaltas sniegas
Ant pilkų šakelių,
Nerandu grūdelio menko
Ant snieguoto kelio.

Gelia kojas ir snapelį,
Rieda ašarėlės;
Kaip iškęsiu aš, mažytis,
Šaltį žiemužėlės?

Pažiūrėk, šalčiu sustingo
Rudeninės rasos -
Aš po tavąjį kiemelį
Vaikštinėju basas.

Rask, vaikeli, man, sparnuočiui,
Menką trupinėlį, -
Už jį vieną tau čiulbėsiu
Visą vasarėlę.


Štai kokia įdomi savaitė laukia mūsų visų.

                                      Draugystės dienelė

Draugystė- tai baltas drugelis,
Draugystė- tai žiedas gražus,
Draugystė- gyvenimo kelias,
Kuris supažindino mus......

 Štai tokius žodelius prašėme ant knygelės viršelio , kurią patys papuošę savo rankų piešinėliais padovanojome jaunesniems draugams.
Labai nedrąsūs , lydimi savo auklėtojos Laimutės ir Vaidutės ,, Šuniukų'' grupės vaikučiai apsilankė mūsų grupėje....
                      

 

                                              Vaikučius sudomino mūsų grupės knygelės

                                         O ypač susidomėjo ,,Boružėlių'' vaikų  sukurta knygelė

                                           Augustas pasakoja ką nupiešė ir palinkėjo būti
                                                               draugiškiems

                                                    Aurimas linkėjo daug šypsenėlių:):):)

Knygutė,, iškeliavo'' pas draugus.....

Susidraugavome....

                                                 Bendri žaidimai suartino vaikus

                                                                        

 

Auksė padėjo ,,skaityti'' knygutę

                                               AUKSEI    6  metai

 

   Šiandiena tu dar tik maža žvaigždelė 
Tolimame gyvenimo krante, 
Nuo tavo juoko nyksta rūpesčių raukšlelė, 
Nušvinta šypsena tėvelių veiduose. 
Ne dienomis - valandomis tu augi ir stipreji, 
Norėsi saule pasivyt,pagaut, 
Mes linkim be vargų ir rūpesčių
Sveika,stipria ir didelia užaugt. 

 

  Spaudžiant šaltukui mes sulaukėme Auksės gimimo dienos .Visi nuoširdžiai ją pasveikinome. Keletas akimirkų iš šventės

 

 

                                           

Žaidimas „Orų kalendorius“ (pagamintas vaikų)

Užduotis – stebėti saulėtas ir lietingas savaitės arba viso mėnesio dienas, jas suskaičiuoti savaitės arba mėnesio pabaigoje, taisyklingai įvardyti skaitvardžius viena, dvi, trys, keturios, penkios saulėtos / lietingos dienos; taisyklingai tarti savaitės dienų pavadinimus pirmadienis, antradienis, trečiadienis, ketvirtadienis, penktadienis, šeštadienis, sekmadienis.

Vaikai individualiai arba grupelėmis, pedagogo padedami stebi orus ir žymi pačių pagamintame kalendoriuje. Skaičiuoja, kiek per savaitę buvo saulėtų dienų, kiek lietingų. Pasako, kurią savaitės dieną švietė saulė, kurią lijo.

 

Žaidimas „Mano pirštukai“

 

Užduotis – įsiklausyti, kaip sakomas tekstas, įsiminti teksto žodžius ir juos taisyklingai tarti. Pedagogas rodo vaikams savo rankas ir sako: \

„Susitiko du balandžiai (rankų delnai atsukami vienas į kitą),

pasisveikino (palinguojama pirštais),

nugarėlėm pasitrynė (viena į kitą patrinamos išorinės delno pusės).

 Tada susitiko du mažyliai, susitiko su bevardžiai, susitiko du didieji, susitiko du smaližiai (tariant pirštų porų pavadinimus, suneriami pirštai išorinėje delnų pusėje). O kaip nykštukams susitikti? Štai taip!“ (Sunertais pirštais delnai išsukami į išorinę pusę) ir paplojama sakant „susitiko“.

 

 

                  

Žaidimas „Daiktai“

Užduotis – pastebėti artimiausioje aplinkoje esančių daiktų savybes ir skatinti apibūdinti daiktus.

Mūsų grupėje yra stalas, kėdė, žaislai, knygos...

Kokios spalvos yra stalas? Kiek jis turi kojų? Ką prie jo veikiame?

Kokia yra kėdė? Kiek kėdžių grupėje?

                                                         

 

                                                              

                                                        

 

Sausio 13 dieną prisijungėme prie jau kasmetine tradicija tapusios pilietinės akcijos „Atmintis gyva, nes liudija“. Visų grupių languose aštuntą valandą uždegėme žvakeles.
                                                   

Mes tikime, kad tos Atminties kibirkštys pasieks mažųjų širdeles, o ne užges kažkur kelyje. Tegul ir jie žino, jog Laisvė, kurią turime, pažymėta skausmo ir kraujo spalva.